所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
新课改下高中数学教学研究
- 作者：宋云峰,著
- 定价：35 元
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内容简介：高中是一个知识密集的学习阶段，也是学生知识爆炸式增长的时期，学生接受知识的能力各不相同，对于数学的认知理解不够全面，因 此，学好高中数学应该着力于数学的背景、数...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 山西教育出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.7
- 出版地区：太原
- CIP核准号：2024GH2006
- ISBN：978-7-5703-4094-1
- 正文语种：
- 中图法分类：G633.602
- 主题词：中学数学课-教学研究-高中
- 出版单位：山西教育出版社
内容介绍：
高中是一个知识密集的学习阶段，也是学生知识爆炸式增长的时期，学生接受知识的能力各不相同，对于数学的认知理解不够全面，因
此，学好高中数学应该着力于数学的背景、数学的思维、数学语言表达能力，这就要求教师必须创新教学模式，让学生参与到解决数学问
题的全过程。《新课改下高中数学教学研究》一书，在内容编排上共设置六章，全书紧跟新课程标准的教学要求，对高中数学的现状及教
改策略、创新教学模式进行了详细阐述，以便帮助活跃在数学教学实践中的教师找到合适的教学方法，另外也对学生进行了数学学法指
导，最终使学生在数学学科学习的过程中，得到有效的提升。
CIP信息：
新课改下高中数学教学研究/宋云峰著.--太原:
山西教育出版社,2024.7.--ISBN 978-7-5703-4094-1
1.G633.602
中国国家版本馆CIP数据核字第2024GH2006号