所属分类：学术专著 > 哲学政法 > 逻辑伦理
学习的逻辑
- 作者：叶修,著
- 定价：49 元
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内容简介：作者叶修作为思维方法及学习策略专家，结合多年个人教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的逻辑、策略及 思维方法。内容涵盖学习的核心原理...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 中信出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2020.9
- 出版地区：北京
- CIP核准号：2020169510
- ISBN：978-7-5217-2211-6
- 正文语种：
- 中图法分类：G632.46
- 主题词：中学生-学习方法
- 出版单位：中信出版社
内容介绍：
作者叶修作为思维方法及学习策略专家，结合多年个人教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的逻辑、策略及
思维方法。内容涵盖学习的核心原理(学习中心论、学习的哲学)、多种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循环)、深度学习策略
与辅助学习策略(记忆策略、时间策略、信息源管理、笔记策略、 精力管理等)。针对中学生在实际学习场景中可能遇到的问题进行了梳理
并提供了解决方案。内容兼具专业性与可实践性，对于中学生读者有一定的指导意义。
CIP信息：
学习的逻辑:中学生高效学习策略体系/叶修著
.-北京:中信出版社，2020.9
ISBN 978-7-5217-2211-6
I.0... I.①叶.. m.①中学生-学习方法
IV.①G632.46
中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第169510号
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