所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 音乐舞蹈
中学课堂民族音乐教学策略与实践
- 作者：孙为民著
- 定价：68 元
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内容简介：新的音乐课程标准明确提出要弘扬民族文化，要将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。因此，在音乐教学中，教师要在 音乐课创新模式下，结合传统多元文化，培...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 吉林人民出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.4
- 出版地区：长春
- CIP核准号：20249QP299
- ISBN：978-7-206-20974-1
- 正文语种：
- 中图法分类：G633.951.2
- 主题词：音乐课;教学研究;中学
- 出版单位：吉林人民出版社
内容介绍：
新的音乐课程标准明确提出要弘扬民族文化，要将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。因此，在音乐教学中，教师要在
音乐课创新模式下，结合传统多元文化，培养学生喜爱、欣赏民族音乐，感受民族音乐的艺术魅力。本书由中国民族音乐基本理论入手，
介绍了中学课堂民族音乐教学策略，然后分别系统阐述了中学课堂民族声乐教学、器乐教学以及民间说唱音乐教学。希望本书的出版能为
教师在民族音乐教学中提供帮助，并为对音乐教育感兴趣的读者提供一些有益的参考和借鉴。
CIP信息：
中学课堂民族音乐教学策略与实践/孙为民著.
长春:吉林人民出版社,2024.4.--ISBN 978-7-206
-20974-1
1.G633.951.2
中国国家版本馆CIP数据核字第20249QP299号