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所属分类:学术专著 > 教科文艺 > 科研管理
新文科背景下大学教育教学改革研究
  • 作者:蔡蠡,主编
  • 定价:56 元
  • 内容简介:
    教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。 为完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决 克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论...阅读全部

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首都师范大学出版社 出书
图书详情
  • 出版时间:2023.12
  • 出版地区:北京
  • CIP核准号:2024000191
  • ISBN:978-7-5656-7862-2
  • 正文语种:
  • 中图法分类:G649.21
  • 主题词:高等学校-教育改革-研究-中国;高等学校-教学改革-研究-中国
  • 出版单位:首都师范大学出版社
内容介绍:

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。 为完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决

克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国。政法学院教师

们结合自己的学科特点和授课实践,探讨了现有授课方法的问题、如何改进、如何适用新的授课方式等内容,对教育改革进行了自己的论述。

本书包含四个部分:教学改革、课程建设、 人才培养与实践教学、课程思政建设。

CIP信息:

新文科背景下大学教育教学改革研究/蔡鑫主编

北京:首都师范大学出版社,2023.12

ISBN 978-7-5656-7862-2

I.①新... I.①蔡...亚.①高等学校-教育改革-

研究-中国②高等学校-教学改革-研究-中国IV.

①G649.21

中国国家版本馆CIP数据核字(2024)第000191号