所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
苏格兰核心素养取向的初中科学课程研究
- 作者：张馨尹，著
- 定价： 85.00 元
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内容简介：本书讲述苏格兰作为-一个具有悠久历史和独特文化的地区，其教育历来受到世界的广泛关注，21世纪以来苏格兰进行的卓越课程改革尤为引人 注目。卓越课程改革作为新世纪苏...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 吉林科学技术出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2023.12
- 出版地区：
- CIP核准号：2024002162
- ISBN：978-7-5744-0998-9
- 正文语种：中文
- 中图法分类：G633.72
- 主题词：初中-科学知识-课程改革-教学研究-苏格兰
- 出版单位：吉林科学技术出版社
内容介绍：
本书讲述苏格兰作为-一个具有悠久历史和独特文化的地区，其教育历来受到世界的广泛关注，21世纪以来苏格兰进行的卓越课程改革尤为引人
注目。卓越课程改革作为新世纪苏格兰基础教育领域深远、广泛的教育变革,明确地提出了培养“四大能力”的目标,这一目标体现了苏格兰
对核心素养的独特理解。本书聚焦于苏格兰初中科学课程，研究的核心是苏格兰如何在初中科学课程中完成培养核心素养的任务，围绕这- -核
心，本书分别从课程理念、课程标准、课程内容和课程 实施四个方面阐明苏格兰对核心素养的呈现方式和理论，并在研究结论的基础上，对核
心素养取向的课程改革相关问题进行了讨论。
CIP信息：
苏格兰核心素养取向的初中科学课程研究/张馨尹
著.--长春:吉林科学技术出版社，2023.12
ISBN 978-7-5744-0998-9
I.①苏... I.①张... I.①初中-科学知识-课程
改革-教学研究-苏格兰IV.①G633.72
中国国家版本馆CIP数据核字(2024)第002162号